Essas são as Melhores Atividades Fases da Lua para ensinar ciências naturais enquanto estimula a leitura, escrita, expressão artística e muito mais…
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Atividade Fases da Lua para Imprimir
Essas atividades sobre as fases da lua foram elaboradas para ensinar as crianças sobre os ciclos naturais que nos cercam, despertando sua curiosidade e incentivando a observação do mundo ao seu redor.
Ao explorar as diferentes fases da lua, as crianças desenvolvem habilidades científicas essenciais, como a capacidade de observar, registrar e analisar fenômenos. As atividades deste artigo promovem o entendimento sobre a relação entre a lua, a Terra e o Sol, estimulando o pensamento crítico e a consciência ambiental das crianças.
Através da arte e da criatividade, os alunos podem expressar suas descobertas de forma lúdica, solidificando o conhecimento adquirido e tornando o aprendizado uma experiência significativa e prazerosa.
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Atividades Fases da Lua de Leitura e Escrita
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Flashcards com as Fases da Lua para Imprimir
Atividade de Pintura das Fases da Lua
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EU QUERO O SUPER KIT DE ALFABETIZAÇÃOAtividade de Colagem sobre as Fases da Lua
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Atividades Fases da Lua: Cruzadinha
Você sabia que o lúdico tem o poder de fazer com que as crianças queiram aprender?
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Eu Quero 100 Jogos Educativos do iEducaçãoAtividades Fases da Lua: Leitura e Interpretação
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Atividade de Recorte e Colagem sobre as Fases da Lua
Atividade Lúdica sobre as Fases da Lua
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Plano de Aula Sobre As Fases da Lua
Tema: As Fases da Lua
Disciplina: Ciências
Habilidades BNCC:
- (EF03CI08) Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
- (EF05CI12) Concluir sobre a periodicidade das fases da Lua, com base na observação e no registro das formas aparentes da Lua no céu ao longo de, pelo menos, dois meses.
Objetivos:
- Descobrir os conhecimentos prévios dos alunos sobre a Lua.
- Compreender as diferentes fases da Lua e suas características.
- Relacionar as fases da Lua com fenômenos observáveis no cotidiano.
- Desenvolver habilidades motoras e cognitivas por meio de atividades práticas e lúdicas.
Conteúdo:
- O que é a Lua.
- As fases da Lua (Lua Nova, Crescente, Cheia e Minguante).
- Observação da mudança das fases da Lua no céu.
Duração: Uma aula de meio período (aproximadamente 4 horas)
Recursos Didáticos:
- Cartolina, lápis de cor, tesoura, cola.
- Imagens da Lua e suas fases.
- Vídeos curtos sobre a Lua.
- Atividades impressas do iEducação sobre as fases da Lua.
- Livros ou textos curtos sobre a Lua.
Metodologia:
1º Momento: Aplicação da Atividade 1 (Descobrindo conhecimentos prévios)
Atividade: Realize uma conversa inicial com os alunos sobre o que sabem da Lua. Faça perguntas como “Quem já observou a Lua?” ou “Vocês sabem por que a Lua muda de forma?”. Utilize um quadro para anotar as respostas. Isso ajudará a introduzir o tema de forma interativa, permitindo que os alunos compartilhem suas ideias e experiências.
Auxílio: Durante a conversa, incentive os alunos a descreverem suas observações e experiências com a Lua, respeitando as opiniões e fornecendo dicas para que pensem mais profundamente sobre o tema.
2º Momento: Aplicação da Atividade 2 (Entrega do conteúdo – Fases da Lua)
Atividade: Apresente um pequeno vídeo educativo ou imagens sobre as fases da Lua. Explique cada fase (Lua Nova, Crescente, Cheia, Minguante) e como essas fases ocorrem devido ao movimento da Lua em torno da Terra. Utilize um modelo ou um globo para demonstrar como a luz do Sol ilumina diferentes partes da Lua em cada fase.
Auxílio: Após a explicação, peça aos alunos que façam perguntas ou apontem o que acharam interessante. Incentive a participação para garantir que eles estão acompanhando o conteúdo.
3º Momento: Aplicação da Atividade 3 (Atividade do iEducação: Fases da Lua)
Atividade: Distribua uma folha impressa do iEducação com desenhos das diferentes fases da Lua. Cada aluno deve colorir as fases conforme foram apresentadas. Essa atividade prática reforça o conteúdo de maneira lúdica, ajudando na fixação do aprendizado.
Auxílio: Enquanto as crianças pintam, passe de mesa em mesa, reforçando a explicação e verificando se compreenderam as fases. Ajude os alunos que apresentarem dúvidas.
4º Momento: Aplicação da Atividade 4 (Recorte e colagem das fases da Lua)
Atividade: Entregue aos alunos figuras com as fases da Lua e peça que recortem e colem as fases em uma folha, seguindo a ordem correta (Lua Nova, Crescente, Cheia, Minguante). Essa atividade trabalha a coordenação motora fina e a percepção visual.
Auxílio: Ajude os alunos a identificar a ordem correta das fases da Lua, incentivando-os a olhar para as colagens dos colegas, caso precisem de mais orientação.
5º Momento: Aplicação da Atividade 5 (Leitura e escrita sobre as fases da Lua)
Atividade: Em seguida, entregue um pequeno texto sobre a Lua e suas fases. Os alunos devem ler o texto (com apoio do professor, se necessário) e, depois, responder algumas perguntas simples, como “Quais são as fases da Lua?” e “Por que a Lua muda de forma?”.
Auxílio: Ofereça apoio na leitura para os alunos que apresentarem dificuldade e incentive-os a discutir as respostas em pequenos grupos antes de escreverem.
Avaliação: A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas atividades propostas. Serão observados o entendimento dos conceitos apresentados, a capacidade de seguir instruções nas atividades práticas e a interação nas discussões.
Referências:
- Vygotsky, L. S. (1984). A formação social da mente.
- Piaget, J. (1976). O desenvolvimento mental da criança.
- BNCC – Base Nacional Comum Curricular (2017).
Como Planejar e Elaborar Atividades para as Crianças?
A BNCC estabelece que o ensino nos anos iniciais deve focar no desenvolvimento integral dos alunos, preparando-os para o futuro. Isso inclui ensinar habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais.
Entretanto, um dos maiores desafios dos professores é encontrar tempo para estudar a BNCC e criar seus planos de aulas e atividades.
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Sabemos o quanto é desafiador a rotina escolar dos professores e que nem sempre é fácil encontrar materiais disponíveis e alinhados às expectativas de aprendizagem segundo a BNCC.
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