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Atividades de Matemática para Crianças de Até 5 anos

No final deste artigo, poderá baixar todas as atividades apresentadas abaixo de forma gratuita.

Olá, pessoal! Hoje, vamos falar sobre algo que [quase] todos nós amamos [rsrsrs]: matemática! Acreditamos que a matemática pode ser divertida e empolgante, especialmente para os pequenos.

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Então, o que você está esperando? Vamos tornar a matemática divertida para os nossos pequenos! No final deste artigo, poderá baixar todas as atividades apresentadas abaixo de forma gratuita.

1º Atividade: Tamanhos

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Atividade de matemática para o ensino infantil - tamanhos
Atividades de Matemática – Pinte e circule os animais. Material iEducação.

O desenvolvimento de habilidades através de atividades de reconhecimento de tamanhos na primeira infância é fundamental para a cognição espacial das crianças. Elas aprendem a avaliar, diferenciar e categorizar os objetos, aumentando sua compreensão de conceitos relativos e absolutos, como grande, médio e pequeno. Isso também aprimora a percepção visual, a discriminação visual e a coordenação motora.

Além disso, contribui para o desenvolvimento da linguagem, pois introduz novos adjetivos e vocabulário. Reconhecer tamanhos estimula o pensamento lógico e crítico, ajudando a resolver problemas e tomar decisões no futuro.

2º Atividade: Medidas

Atividades de matemática  -  MEDIDAS DE LITROS, QUILOS E METROS para o 3º ano
Atividades de Matemática – Recorte e cole as medidas. Material iEducação.

As atividades que envolvem medidas de litros, quilos e metros ajudam as crianças da primeira infância a desenvolver habilidades de matemática e física básicas. Compreender essas medidas introduz a criança à matemática do mundo real, promovendo a capacidade de pensamento lógico e a resolução de problemas.

Também permite a familiaridade com unidades de medida, essencial em situações do dia a dia, como cozinhar ou construir. Esse aprendizado ainda estimula a linguagem e a comunicação, ao integrar novos termos e conceitos ao vocabulário da criança.

3º Atividade: Quantidades

Atividade de matemática para o ensino infantil: quantidades - mais e menos
Atividades de Matemática – Noção de Mais e Menos Quantidade. Material iEducação.

Atividades que desenvolvem a percepção de quantidades auxiliam no entendimento de conceitos fundamentais de matemática, como mais e menos. Esse conhecimento contribui para a capacidade de raciocínio lógico, a resolução de problemas e a tomada de decisões.

Saber diferenciar mais e menos ajuda as crianças a compreenderem a relação entre conjuntos de objetos, favorecendo a noção de equilíbrio, justiça e distribuição. Além disso, prepara as crianças para habilidades matemáticas mais complexas no futuro, como adição e subtração.

4º Atividade: Ordem Numérica

Atividade de matemática para o ensino infantil: Ordem numérica
Atividades de Matemática – Contar valores. Material iEducação.

Atividades que estimulam a contagem de números ajudam as crianças da primeira infância a desenvolver habilidades matemáticas fundamentais. Aprender a contar é crucial para a compreensão dos conceitos básicos de matemática, incluindo a relação entre números e quantidades.

Esse aprendizado facilita a percepção de sequências, ordem e padrões. A contagem também introduz as crianças ao conceito de tempo, uma vez que elas começam a entender a sequência de eventos. Além disso, estimula a memória, a atenção e a concentração.

5º Atividade: Dia e Noite

Atividade de matemática para o ensino infantil: Dia e Noite
Atividades de Matemática – Atividades do dia e da noite. Material iEducação.

Ensinar sobre o dia e a noite na primeira infância contribui para o entendimento das crianças sobre o mundo natural e os ciclos temporais. Diferenciar as atividades diurnas das noturnas auxilia na compreensão do ritmo circadiano, importante para a saúde física e mental.

Além disso, ajuda a desenvolver a noção de tempo, sequência e organização. Saber diferenciar as atividades do dia e da noite também contribui para a construção da rotina, promovendo a disciplina, a responsabilidade e a independência das crianças.

6º Atividade: Ano, Meses e Semanas

Atividade de matemática para o ensino infantil: Noções de tempo -
Atividades de Matemática – Dias da semana. Material iEducação.
Atividade de matemática para o ensino infantil: Noções de tempo
Atividades de Matemática – Aprendendo o calendário. Material iEducação.

As atividades que ensinam as crianças a se localizar em dias, semanas, meses e anos, ajudam a desenvolver um forte senso de tempo e sequência, contribuindo para uma melhor organização e planejamento.

Aprender esses conceitos ajuda as crianças a entenderem o fluxo de eventos, a antecipar o que vem a seguir e a preparar-se para futuras atividades. Além disso, desenvolve a capacidade de memória ao lembrar eventos passados e a capacidade de antecipação ao considerar eventos futuros, ambos vitais para o crescimento e aprendizado pessoal.

7º Atividade: Tempo

Atividade de matemática para o ensino infantil: Noções de tempo - antes, agora e depois.
Atividades de Matemática – Noção do Antes, Agora e Depois. Material iEducação.

Aprender a definir e reconhecer termos como antes, agora e depois, passado, presente e futuro é crucial para o desenvolvimento cognitivo da criança. Ajuda na compreensão do fluxo de tempo e da sequência de eventos, além de promover o pensamento lógico e a resolução de problemas.

O entendimento desses conceitos também contribui para a construção de narrativas pessoais e histórias, melhorando as habilidades de comunicação e linguagem das crianças.

8º Atividade de Matemática: Conhecendo os Números e jogando com eles

Atividade de matemática para o ensino infantil: conhecendo os números + jogo
Atividades de Matemática – Conhecendo os números. Material iEducação.
Atividades de Matemática – Material iEducação.

Ensinar as crianças a contar números e a relacionar números com quantidades é fundamental para o desenvolvimento inicial de habilidades matemáticas. Esta relação ajuda as crianças a entenderem o significado dos números e a usá-los de forma eficaz.

A capacidade de vincular números a quantidades reais é a base para habilidades matemáticas mais complexas, como adição, subtração e multiplicação. Isso também favorece o pensamento lógico e a resolução de problemas, bem como a compreensão de conceitos abstratos.

9º Atividade de Matemática: Mais e Menos

Atividade de matemática para o ensino infantil: conhecendo as quantidades - mais e menos - tracejando os números
Atividades de Matemática – Tracejar números. Material iEducação.

Aprender sobre “mais” e “menos” ajuda as crianças a compreender a noção de quantidade, essencial para habilidades matemáticas básicas como adição e subtração. Essa compreensão melhora o raciocínio lógico e a resolução de problemas.

Além disso, as atividades de tracejado com lápis auxiliam no desenvolvimento da coordenação motora fina e da precisão manual, habilidades necessárias para tarefas do dia a dia, como escrever, desenhar e manipular pequenos objetos. Tais atividades também promovem a paciência, a concentração e a atenção ao detalhe.

10º Atividade: Diferenciando os números

Atividade de matemática para o ensino infantil: Diferenciando os números.
Atividades de Matemática – Pintar números. Material iEducação.

A distinção entre números, letras e símbolos é crucial na educação infantil, formando a base para o raciocínio lógico e a solução de problemas. Tornar esse aprendizado divertido é a chave: jogos de memória, quebra-cabeças, e atividades manuais incentivam o desenvolvimento cognitivo enquanto a criança se diverte.

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A Matemática Pode Ser Divertida e Empolgante!

A matemática é uma disciplina que muitas vezes é vista como difícil ou intimidante.

Através de atividades simples e envolventes, as crianças podem aprender sobre tamanhos, medidas, quantidades e muito mais.

E o melhor de tudo, essas atividades não só ajudam a desenvolver habilidades matemáticas, mas também estimulam o raciocínio lógico, a resolução de problemas e a linguagem.

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Autor(a)
Keila Cristina

Keila Cristina

Pedagoga formada pela Faculdade Uniron em 2020. Fascinada pelo estudo das competências humanas, criadora do Método SIMA, influenciada pela teoria construtivista de Jean Piaget e pelo sistema educacional de Maria Montessori, Keila acredita na importância da liberdade, da atividade e do estímulo para a procura do conhecimento e desenvolvimento físico e mental das crianças.

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