O iEducação elaborou as Melhores Atividades para Coordenação motora fina pensando em desenvolver nas crianças habilidades de movimentos pequenos e precisos das mãos, dedos e pulsos.
Esses estímulos preparam as crianças para a escrita futura, lembrando que os pequenos precisam das melhores estratégias de ensino, atividades e jogos, por isso conheça nossos materiais:
“Meu Alfabeto” – Mais de 200 páginas de atividades lúdicas para ensinar as letras – Preparação para a alfabetização (Indicação 2-6 anos)
“Kit de Alfabetização” – Mais de 700 páginas de Atividades e Jogos para Ensinar a Ler e Escrever – Alinhado à BNCC – Sequência Didática (Indicado para crianças em fase de alfabetização).
O QUE VOCÊ VERÁ NESTE ARTIGO:
Atividades de Coordenação Motora Fina para Educação Infantil
Atividades de coordenação motora fina são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades manuais das crianças. Quando elas manuseiam pequenos objetos, recortam ou fazem tracejados, estão fortalecendo os músculos das mãos e dos dedos.
Essas atividades preparam as crianças para segurar o lápis corretamente, controlar a pressão e fazer movimentos precisos. Quanto mais praticam, mais confiantes e habilidosas se tornam, facilitando a aprendizagem da escrita.
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Atividades para Coordenação Motora Fina com Tracejado
Atividades de tracejados são excelentes para a coordenação motora fina porque ajudam as crianças a controlar os movimentos das mãos e dos dedos com maior precisão.
Ao seguir linhas e formas pré-determinadas, as crianças praticam o controle do lápis, desenvolvem a destreza manual e aprendem a aplicar a pressão correta no papel para fortalecer os músculos necessários para a escrita, melhorando a habilidade de realizar movimentos coordenados, preparando-as para escrever letras e números com maior facilidade e legibilidade. Veja:
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Veja também: Atividades de Pontilhado para Educação Infantil
Se você está procurando um material completo para as crianças da Educação Infantil, o “Meu Alfabeto” é o conjunto de atividades para ensinar as letras e estimular a consciência fonológica dos pequenos! São mais de 250 páginas de atividades e jogos para a aprendizagem infantil!
Atividade de Recortar para Coordenação Motora Fina
As atividades para coordenação motora fina com recorte exigem o uso preciso dos dedos e das mãos. Ao segurar a tesoura e movimentá-la de forma controlada, a criança fortalece os músculos das mãos e melhora a destreza.
Recortar desenvolve a coordenação olho-mão, essencial para tarefas mais complexas. A prática de recortar também aprimora a capacidade de fazer movimentos precisos e controlados, preparando a criança para manipular objetos pequenos com maior habilidade e confiança. Veja:
Veja também: Atividades de Percepção Visual com Estímulos Cognitivos
Atividades para Coordenação Motora Fina com Tinta Guache
Pintar com tinta guache usando os dedos é uma excelente maneira de desenvolver a coordenação motora das crianças.
Ao usar os dedos para espalhar a tinta, elas trabalham diretamente os músculos das mãos e dos dedos, aprimorando o controle e a força dessas áreas.
Essas atividades também estimulam a coordenação olho-mão, pois as crianças precisam direcionar seus movimentos de acordo com o que desejam criar.
Se você está procurando um material didático para ensinar a ler e escrever com eficiência, o Kit de Alfabetização do iEducação é a melhor alternativa! Com 7 apostilas alinhadas à BNCC e ajustada em sequência didática, são mais de 700 páginas para alfabetizar as crianças.
Veja também: Caderno de Desenhos para Imprimir e Colorir
Atividades para Coordenação Motora Fina com Alinhavo
O alinhavo é ideal para crianças porque fortalece a coordenação motora fina. Ao cadarço pelos buracos, as crianças usam e aprimoram os músculos das mãos e dedos.
Essa atividade melhora a precisão dos movimentos e prepara as crianças para tarefas como a escrita, onde o controle manual é essencial e desenvolve a destreza, o alinhavo ajuda a criança a se concentrar e seguir uma sequência, habilidades importantes para o aprendizado em geral.
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Como Planejar Aulas e Atividades para Educação Infantil?
Na educação infantil, as atividades devem preservar o lúdico para ensinar de modo que as crianças se divirtam no processo, afinal, as crianças aprendem brincando e as brincadeiras propostas devem visar o desenvolvimento integral dos pequenos.
A dificuldade muitas vezes está no fato de que os professores não encontram tempo para elaborar seus planos de aulas, muito menos para estudar a BNCC e seus códigos para elaboração dessas atividades.
Não tem como planejar na escola, e fazer planejamento em casa é abrir mão do seu tempo de descanso e lazer para trabalhar em horário adicional sem receber extra.
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Além de prepará-las para a escrita, essas práticas também são essenciais para outras habilidades diárias, como amarrar os sapatos, usar talheres e participar de brincadeiras que exigem destreza manual.
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Desenvolvimento das Habilidades Motoras por Faixa Etária
O desenvolvimento da coordenação motora infantil é um aspecto fundamental do crescimento da criança, envolvendo a progressão de habilidades motoras finas e grossas.
De acordo com a BNCC, cada marco ao longo desse desenvolvimento é importante para o crescimento físico, cognitivo e emocional. Veja os marcos do desenvolvimento motor por faixa etária e as habilidades que as crianças tendem a adquirir em cada estágio.
De 0 a 6 meses: Início do Controle Motor
Nos primeiros seis meses de vida, os bebês começam a desenvolver a coordenação motora a partir de reflexos inatos, como o reflexo de sucção e o reflexo de preensão. Esses reflexos evoluem para movimentos voluntários mais controlados. Os principais marcos incluem:
- Controle da cabeça: Aos 2-3 meses, o bebê começa a levantar a cabeça enquanto está de bruços, o que é um passo importante para o desenvolvimento do controle do tronco.
- Movimento de alcance: Por volta dos 4 meses, o bebê começa a estender os braços para tentar alcançar objetos, desenvolvendo a coordenação olho-mão.
- Rolar: Entre 4 e 6 meses, a maioria dos bebês começa a rolar de um lado para o outro, o que marca o início do movimento corporal mais amplo.
De 6 a 12 meses: Aperfeiçoamento do Controle Corporal
Durante este período, o bebê passa a dominar movimentos mais complexos, aprimorando a coordenação motora grossa e iniciando o desenvolvimento da coordenação motora fina.
- Sentar-se sem apoio: Aos 6-7 meses, muitos bebês conseguem se sentar sem suporte, o que requer controle do tronco e equilíbrio.
- Engatinhar: Entre 7 e 9 meses, os bebês começam a engatinhar, um marco importante para a coordenação entre os membros superiores e inferiores.
- Pegar objetos com movimento de pinça: Por volta dos 9-12 meses, os bebês desenvolvem a habilidade de pegar pequenos objetos usando o polegar e o indicador, o que marca o início da coordenação motora fina.
De 1 a 2 anos: Desenvolvimento das Habilidades Básicas de Locomoção
Entre 1 e 2 anos, as habilidades motoras finas e grossas da criança se expandem rapidamente. As crianças passam de simples caminhadas a uma variedade de movimentos mais complexos.
- Caminhar com confiança: Aos 12-15 meses, a maioria das crianças já consegue andar sozinha, embora com um andar ainda desequilibrado.
- Subir escadas com apoio: Por volta dos 18-24 meses, muitas crianças conseguem subir escadas com apoio, usando as mãos para se equilibrar.
- Manipulação de objetos: Durante este período, as habilidades motoras finas melhoram, permitindo à criança empilhar blocos, virar páginas de livros e usar utensílios básicos como colheres.
De 2 a 3 anos: Refino e Expansão das Habilidades Motoras
Nesta faixa etária, a criança continua a refinar suas habilidades motoras, tanto finas quanto grossas, e começa a desenvolver uma maior coordenação e controle.
- Correr e pular: A partir dos 2 anos, as crianças começam a correr com maior equilíbrio e a pular com ambos os pés, mostrando um controle mais refinado dos grandes grupos musculares.
- Uso de ferramentas básicas: Por volta dos 3 anos, as crianças podem começar a usar tesouras de segurança, pintar com pincéis e desenhar formas básicas, o que refina ainda mais a coordenação motora fina.
- Equilíbrio e coordenação: As crianças conseguem manter melhor o equilíbrio em atividades como andar em linhas retas ou saltar de um pé só.
De 3 a 5 anos: Consolidação e Precisão das Habilidades Motoras
Entre 3 e 5 anos, a coordenação motora atinge um novo nível de sofisticação, com as crianças desenvolvendo habilidades que requerem maior precisão e controle.
- Andar de triciclo ou bicicleta: As crianças adquirem confiança para pedalar, o que exige uma coordenação entre os membros superiores e inferiores e o controle do equilíbrio.
- Cortar com tesouras: O uso de tesouras para cortar papel, por exemplo, é uma habilidade que se desenvolve nesse período, aprimorando a destreza manual.
- Desenho e escrita inicial: As crianças começam a desenhar formas mais complexas e a escrever letras e números, o que requer uma combinação de coordenação motora fina e percepção visual.
De 5 a 7 anos: Perfeição e Versatilidade nas Habilidades Motoras
Neste estágio, as habilidades motoras da criança estão bem desenvolvidas, permitindo uma maior versatilidade em atividades físicas e manuais.
- Prática de esportes: As crianças começam a participar de atividades esportivas, onde a coordenação, o equilíbrio e o tempo de reação são fundamentais.
- Andar de bicicleta sem rodinhas: A habilidade de andar de bicicleta sem rodinhas demonstra um controle avançado de equilíbrio e coordenação motora grossa.
- Habilidades manuais: A criança pode amarrar sapatos, usar utensílios de forma adequada e realizar tarefas como escrever com fluidez, o que reflete uma coordenação motora fina bem estabelecida.
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Já imaginou como seria se você conhecesse as funções cognitivas das crianças?
Saber como acontece o desenvolvimento da criança e como ela pensa é o caminho para uma educação saudável e sem conflitos.
As principais funções cognitivas incluem a atenção, a memória, o raciocínio, a linguagem, a percepção, a imaginação, a criatividade, resolução de problemas, pensamentos, comportamento, emoções, tomada de decisões e aprendizagem.
É preciso conhecer e entender as crianças para se conectar com elas e ensinar as habilidades fundamentais para o sucesso. A educação que a criança recebe na primeira infância tem um impacto duradouro em seu desenvolvimento e em suas escolhas futuras.
Por isso, nós do iEducação indicamos o E-book “Conectar – Pais e Filhos”. Esse material vai explicar como acontece o desenvolvimento das crianças para que ao entendê-las, possamos elaborar resoluções de problemas e estratégias saudáveis de ensino!
Maravilhoso, excelente trabalho!!
Obrigada Selma.🤩
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amei