Avaliação da Aprendizagem Infantil: Provas 1º ao 5º ano

Veja os Melhores Modelos de Avaliação da Aprendizagem Infantil! São Provas de todas as disciplinas para o fundamental 1 (1º ao 5º ano).

Pra você que não tem tempo para elaborar esses materiais, este é o melhor combo de provas e recuperações com gabarito! Sabe o melhor? Já está todo alinhado com a BNCC e as expectativas de aprendizagem para cada etapa de ensino nos anos iniciais!

Mas se você procura para um seriado específico, continue a leitura deste artigo que nós temos o que você procura!

Avaliação da Aprendizagem Geral para o Fundamental 1 (1º ao 5º ano)

Sabemos que não é uma tarefa fácil elaborar Avaliações Gerais para todos os anos do Fundamental 1 (1º ao 5º ano)! Pois precisamos esmiuçar a BNCC para saber quais são as expectativas de aprendizagem das crianças.

Ou seja, o que as crianças precisam saber de acordo com o ano escolar para que eu possa colocar as questões certas nas provas?

É por isso que, as vezes o melhor a se fazer é ter um material pronto e completo que já esteja alinhado com a BNCC!

O conjunto de avaliações do 1º ao 5º ano foi inteiramente estruturado para atender todas as demandas do fundamental 1, em todas as suas disciplinas, objetivos, possuindo mais de 800 avaliações e 400 recuperações, e todas as atividades avaliativas com gabarito!

Mas e se você quiser mudar alguma coisa dessas avaliações?

– O material é 100% Editável no Word!!!

Provas para o 1º ano do Fundamental 1

Ah professor (a), temos o material perfeito para você que dá aulas somente para o 1º ano!

Mais de 230 Avaliações de todas as disciplinas exclusivas do 1º ano do fundamental 1! Todas abordando as expectativas de aprendizagem para este segmento:

• Leitura e escrita inicial
• noções básicas de matemática
• Introdução ao mundo natural e social
• Expressão artística
• Desenvolvimento de habilidades socioemocionais

✅ LÍNGUA PORTUGUESA
✅ MATEMÁTICA
✅ CIÊNCIAS
✅ GEOGRAFIA
✅ HISTÓRIA
✅ ARTE
✅ ENSINO RELIGIOSO

Esse conjunto de provas é excelente pra gente que quer economizar tempo e esforços, por que revisar o conteúdo do ano inteiro e ajustá-lo à BNCC não será uma tarefa fácil e rápida!

O jeito mais rápido e prático de avaliar a aprendizagem das crianças é com esse material já pronto, e sabe o melhor? É editável no Word!

• Atividades avaliativas com Gabarito
• Provas para todas as disciplinas
• Provas de Recuperação

Provas para o 2º ano do Fundamental 1

O que as crianças do 2º ano do Fundamental 1 precisam aprender?

-Consolidação da leitura e escrita, compreensão de textos simples, ampliação dos conhecimentos matemáticos, fenômenos naturais e sociais mais complexos, explorar mais as artes, educação física e continuar desenvolvendo as habilidades socioemocionais.

Mas como avaliar se as crianças aprenderam todas essas habilidades?

-Aplicando atividades avaliativas com esses conceitos ajustados à BNCC! Veja os modelos a seguir:

São mais de 230 provas Editáveis no Word exclusivas para o 2º ano do fundamental 1. Essa é a chance de poupar tempo com um material já pronto para facilitar seu trabalho docente!

Provas para o 3º ano do Fundamental 1

De acordo com o currículo da educação básica, no terceiro ano, as crianças precisam aprofundar na escrita, leitura e interpretação enquanto avança para regras gramaticais. Também avançam em multiplicação, divisão, frações e medidas.

• Para ciências – o corpo humano e o ambiente,
• Para História e geografia – exploram a comunidade e o Brasil.
• Para estímulos cognitivos e físicos – educação artística e física continua a ser uma parte vital do currículo.

Para avaliar todas essas competências, as avaliações prontas e editáveis já com gabarito é o que vai facilitar seu trabalho!

Evite ter que ficar estudando a BNCC para encontrar os temas e habilidades específicas, pois nem todo mundo tem tempo disponível não é mesmo? No botão abaixo você confere o material completo e pronto!

Provas para o 4º ano do Fundamental 1

Essas provas para o 4º ano do Fundamental são estruturadas para avaliar tanto o conhecimento quanto as habilidades desenvolvidas pelos alunos.

As questões são variadas, incluindo múltipla escolha, verdadeiro ou falso, respostas curtas e problemas práticos, para medir diferentes tipos de aprendizado.

Todo material reflete a interdisciplinaridade da BNCC ao abordar todas as disciplinas, este é o combo perfeito para que você professor economize tempo com esse material já pronto e editável!

Esse material completo com provas e recuperações com gabaritos é comprovado pelos professores e tenho certeza de que você vai gostar!

Provas para o 5º ano do Fundamental 1

O 5º anos é o último do segmento no fundamental 1, portanto ao avaliar os alunos precisamos saber se as aprendizagens acumuladas ao longo do ciclo estão consolidadas.

As avaliações precisam explorar a interpretação, criação e a habilidade de raciocínio lógico das crianças para as aprendizagens subsequentes. Essa é a proposta do combo de atividades avaliativas para o 5º ano! Veja:

Com mais de 230 avaliações editáveis em Word, esse material incrível já está todo estruturado de acordo com a BNCC e as expectativas de aprendizagens para o 5º ano!

Se você quer economizar tempo na elaboração desses materiais, é só clicar no botão abaixo:

Quais São os Tipos de Avaliação da Aprendizagem?

As avaliações escolares do 1º ao 5º ano são elaboradas seguindo as expectativas de aprendizagem da BNCC. Elas medem o progresso dos alunos em competências e habilidades específicas, definindo claramente os objetivos educacionais para cada ano letivo.

Essas avaliações são fundamentais para ajustar os métodos de ensino e identificar necessidades individuais das crianças, garantindo que todos atinjam os marcos de aprendizagem essenciais estabelecidos para cada fase do Fundamental 1.

Veja abaixo como é organizada a estrutura das avaliações e entenda como aplicá-las:

Avaliação Diagnóstica, Formativa e Somativa

Avaliação Diagnóstica é usada no início do período letivo para entender o conhecimento prévio dos alunos e identificar lacunas de aprendizagem. Ela orienta as estratégias de ensino a serem adotadas.

Já a Avaliação Formativa ocorre continuamente ao longo do ano, é mais conhecida como as provas bimestrais. Ela ajuda a monitorar o progresso dos alunos e ajustar as práticas pedagógicas conforme necessário.

A Avaliação Somativa é realizada ao final de um período, semestre ou ano, para avaliar o que os alunos aprenderam e se atingiram os objetivos educacionais estabelecidos. Essas avaliações são essenciais para o desenvolvimento contínuo e a conclusão dos ciclos de aprendizagem.

Veja Também:

• 30 Modelos de Avaliação Diagnóstica
• Atividades de Sondagem e Avaliação Diagnóstica

Como Fazer a Avaliação da Aprendizagem?

Para fazer a avaliação da aprendizagem, além das provas, precisamos registrar as observações diárias sobre cada aluno. Esse acompanhamento contínuo permite notar detalhes do desenvolvimento e participação de cada um.

Ao elaborar o relatório individual do aluno, esses registros são fundamentais para descrever como a aprendizagem ocorreu durante o período. Lembre-se, a avaliação vai além das respostas em uma prova; ela envolve analisar o processo completo de aprendizado, incluindo as interações e contribuições diárias dos estudantes.

Conforme a BNCC, Isso ajuda a ajustar métodos e abordagens para atender melhor às necessidades de cada aluno.

👉 Veja: Lista com todos os Modelos de Relatórios

Avaliação Contínua da aprendizagem infantil

A Avaliação Contínua na aprendizagem infantil é um processo constante que observa o desenvolvimento integral da criança. Ela é realizada por meio de atividades do dia a dia, projetos, interações e observações diretas do comportamento e das habilidades dos alunos.

Assim podemos identificar avanços, dificuldades e necessidades individuais em tempo real, facilitando intervenções pedagógicas adequadas e oportunas. Precisamos documentar todas as observações em nossos relatórios!

Como Descrever a Aprendizagem e Desempenho dos Alunos?

Para descrever a aprendizagem e desempenho dos alunos, observe e registre suas interações, participações em atividades e progresso nas habilidades ao longo do tempo.

Use essas informações para destacar os pontos fortes, áreas a melhorar e ajustar estratégias pedagógicas para garantir um relato preciso do desenvolvimento de cada aluno.

Quer ver exemplos e o passo a passo para elaborar um relatório individual do aluno segundo a BNCC? O iEducação possui vários modelos de descrições para os anos iniciais e até Educação Especial.

👉 Acesse: Lista com todos os Modelos de Relatórios

Principais Perguntas Sobre Avaliação da Aprendizagem Nos Anos Inicias

Quando o assunto é avaliar a aprendizagem e o desenvolvimento dos alunos, surgem várias dúvidas não é mesmo? Veja as mais comuns entre os professores dos anos iniciais, sejam do ensino público e/ou privado: