Essa apresentação de festa junina na Educação Infantil já está pronta para você economizar tempo de pesquisas e procura, pois nós do iEducação já preparamos tudo tudo e especificamos passo a passo, desde o início até o final de acordo com experiências reais.
Participar das comemorações com a dança ajuda a criança a se expressar pelo corpo, pela música e pela convivência com o grupo. Essa é uma experiência de aprendizagem, com ritmo, memória, coordenação motora, oralidade, autonomia e participação cultural.
E se você quer uma decoração incrível e temática para as festas e quermesses da escola, acesse os artigos relacionados abaixo com tudo o que você precisa para os meses de Junho, Julho e Agosto:
Como Organizar Uma Apresentação de Festa Junina na Educação Infantil?
Organizar uma apresentação de festa junina na Educação Infantil fica mais simples quando seguimos uma sequência pronta: escolher a música, definir a dança, preparar o roteiro, separar roupas e usar recursos visuais.
Essa organização economiza tempo, reduz improvisos e transforma a apresentação em uma experiência de aprendizagem com ritmo, movimento, oralidade, socialização e participação cultural.
Veja abaixo o modelo pronto de apresentação de festa junina que o iEducação planejou para seguir sem medo, tudo fica mais fácil e você poderá ter mais tempo livre para preparar seus relatórios a tempo, e entregar antes das férias.
Passo 1: Escolher a Música Para Festa Junina
A música para festa junina infantil deve ser curta, alegre, repetitiva e adequada à faixa etária. Canções com refrão fácil ajudam as crianças a memorizar gestos, acompanhar o ritmo e participar com segurança.
O ideal é evitar letras longas ou movimentos acelerados, priorizando músicas que favoreçam expressão corporal, escuta, atenção e envolvimento coletivo durante a apresentação.
Na Educação Infantil, o mais importante não é a coreografia perfeita, mas a vivência musical, a escuta, o movimento e a alegria de se apresentar em grupo. Veja abaixo as cinco melhores canções juninas que selecionamos para você escolher:
Passo 2: Definir a Dança de Festa Junina na Educação Infantil
A dança de festa junina na Educação Infantil precisa respeitar o tempo, a coordenação e a segurança das crianças. Movimentos simples, como bater palmas, girar, andar em roda, balançar os braços e trocar de lugar, já criam uma apresentação bonita.
A criança coloca em prática as aprendizagens de equilíbrio, lateralidade, percepção espacial e confiança ao se movimentar com o grupo. Lembre de fazer gestos de acordo com a letra da música que você escolheu.
A coreografia de festa junina infantil deve ser organizada por partes: entrada, refrão, roda, gesto com plaquinhas e finalização. A professora pode repetir os mesmos movimentos nos refrões para facilitar a memorização. Isso ajuda as crianças a anteciparem o que vem depois, desenvolvendo atenção, memória, ritmo e autonomia sem transformar o ensaio em cobrança.
Passo 3: Preparar o Roteiro da Apresentação de Festa Junina na Educação Infantil
O roteiro da apresentação de festa junina ajuda a professora a conduzir a turma do início ao fim. Comece com uma entrada simples, siga com a dança principal, inclua um momento com plaquinhas, finalize com uma fala coletiva e organize a saída.
Ter esse caminho pronto evita confusão, acalma as crianças e deixa a apresentação mais segura.
Roteiro Pronto da Apresentação de Festa Junina Infantil
Esse roteiro foi elaborado para facilitar o seu planejamento da apresentação de festa junina, basta seguir o passo a passo e as dicas do iEducação, pois esse conteúdo carrega experiências reais com crianças.
Cada passo foi pensado para evitar erros e imprevistos desagradáveis nas apresentações, além de trazer mais segurança para as crianças. veja abaixo:
Entrada da Apresentação
Antes da música começar, organize as crianças em uma fila próxima ao espaço da apresentação. Cada criança já deve estar com sua plaquinha, lenço ou chapéu em mãos. Combine uma marcação simples no chão, como fita colorida, círculos de papel ou tapetinhos, para indicar onde cada uma ficará.
Quando a música iniciar, a professora entra primeiro ou fica na lateral fazendo os gestos de apoio. As crianças entram devagar, uma atrás da outra, caminhando no ritmo da música. Ao chegar ao lugar marcado, cada criança para, olha para frente e segura a plaquinha junto ao corpo.
Se a turma for muito pequena, a entrada pode ser em duplas, com uma criança ao lado da outra. Para turmas maiores, a roda funciona melhor, pois facilita a visualização e evita que algumas crianças fiquem escondidas. Essa organização ajuda a criança a entender espaço, sequência, espera e pertencimento ao grupo.
Uso de Plaquinhas de Festa Junina
As plaquinhas devem ser usadas como parte do roteiro, não apenas como decoração. Antes da apresentação, defina quais crianças ficarão com cada palavra ou imagem. No início da música, as crianças seguram as plaquinhas abaixadas, na altura do peito.
No primeiro refrão, a professora combina um comando visual, como levantar a mão ou bater palmas duas vezes. Nesse momento, todas levantam as plaquinhas juntas, ficam paradas por alguns segundos e depois voltam a dançar.
Além de deixar o momento bonito, esse recurso aproxima as crianças da linguagem escrita, da leitura de imagens e da oralidade. Para a BNCC, essa vivência favorece expressão, comunicação, participação cultural, coordenação motora e interação com o grupo.
(Baixe as Plaquinhas em: Decoração de Festa Junina Caipira)
Fala Final da Apresentação
A fala final deve ser curta, coletiva e ensaiada desde os primeiros dias, para que as crianças se sintam seguras. Depois que a música terminar, a professora faz um sinal combinado, como levantar a mão ou dizer baixinho “Agora”. As crianças permanecem em seus lugares, levantam as plaquinhas e dizem juntas uma frase simples.
Uma sugestão pronta é: “Viva a nossa festa junina!”. Outra opção é: “Obrigada, famílias! Nosso arraiá foi feito com muito carinho!”. Para crianças menores, a professora pode falar a primeira parte e a turma completa apenas com “Viva!”. Assim, ninguém fica exposto individualmente, e todos participam de forma tranquila.
Depois da fala, as crianças podem acenar para as famílias por alguns segundos. Esse encerramento valoriza a oralidade, a escuta, a segurança emocional e a participação coletiva, sem transformar a apresentação em uma cobrança de desempenho.
Saída das crianças
A saída precisa ser combinada antes para evitar correria. Após a fala final, a professora orienta as crianças a abaixarem as plaquinhas, virarem para o lado indicado e saírem na mesma ordem da entrada. Se houver música tocando, ela pode continuar em volume baixo enquanto a turma se retira.
Uma boa estratégia é criar uma “fila do arraiá”: a primeira criança da fila começa a sair, e as demais acompanham devagar, segurando seus materiais. A professora ou auxiliar fica no ponto de chegada para receber as crianças e organizar a turma fora do espaço da apresentação.
Se a escola quiser registrar fotos, esse momento deve acontecer antes da saída, com as crianças ainda posicionadas. Assim, evita-se chamar a turma de volta e perder a organização.
Planejar a saída ensina sobre espera, respeito ao espaço do colega, controle corporal e conclusão de uma atividade coletiva com tranquilidade.
Como ensaiar a apresentação de festa junina?
Os ensaios das festas juninas devem ser curtos, leves e inseridos na rotina, sem ocupar longos períodos do dia. A professora pode treinar primeiro a música, depois os movimentos e, por fim, a entrada e a saída. Ensaiar em pequenas etapas respeita a atenção infantil, reduz o cansaço e ajuda a criança a aprender pela repetição lúdica.
Que roupas usar na apresentação de festa junina na educação infantil?
As roupas precisam ser confortáveis, seguras e fáceis de vestir. Camisa xadrez, vestido leve, saia rodada, calça com remendos, chapéu de palha e lenço são boas opções. O mais importante é não atrapalhar os movimentos. Assim, a criança participa com liberdade, e a professora evita desconfortos durante a dança.
Modelo pronto de apresentação de festa junina na educação infantil
Para uma apresentação simples, organize a turma em fila para a entrada, forme uma roda no início da música, use palmas no refrão, inclua giros leves e finalize com as plaquinhas levantadas. Depois, as crianças dizem uma fala coletiva e saem em fila. Esse modelo é fácil de ensaiar e funciona bem para turmas pequenas.
Justificativa pedagógica pela BNCC
A apresentação de festa junina dialoga com a BNCC ao envolver corpo, movimento, música, expressão artística, oralidade e convivência. A criança aprende enquanto dança, canta, observa, imita, espera sua vez e participa de uma prática cultural brasileira. Com intencionalidade, a festa deixa de ser apenas evento escolar e se torna vivência significativa de aprendizagem.
