Jogo de multiplicação online: pratique a tabuada sem pressa

Profª Keila Cristina
Por Profª Keila CristinaEm 06/11/2026 | Comente aqui

Escolha uma tabuada de 1 a 10 ou misture todas e resolva dez multiplicações, uma por vez. Neste jogo gratuito, você pode contar grupos de fichas, tentar de novo e avançar no seu tempo. Não precisa de cadastro.

Vamos jogar?

Selecione a tabuada e toque em Começar rodada. Escolha uma das quatro respostas. Se precisar, use Ver ajuda. Depois de resolver, leia a explicação e toque em Próxima questão.

Escolha uma tabuada, responda e avance no seu tempo. Se precisar, peça ajuda para ver os grupos.

O jogo precisa de JavaScript. Ative-o e recarregue a página ou use o recurso alternativo para imprimir.

Leve a brincadeira para a mesa

Para variar a prática depois da rodada, o 100 Jogos Educativos para os Anos Iniciais reúne jogos para imprimir, incluindo Pizza da Multiplicação e Roleta da Multiplicação. Você pode escolher uma proposta do material e organizar uma atividade em dupla, com peças que as crianças movimentam.

Conhecer os 100 Jogos Educativos

Este é um produto pago e opcional. O jogo online desta página é gratuito e pode ser usado sem comprar o material.

Explore as orientações

O que significa multiplicar em grupos iguais?

Imagine três bandejas com quatro fichas em cada uma. Neste exemplo, 3 × 4 representa 3 grupos com 4 fichas por grupo. Para descobrir o total, junte as quantidades: 4 + 4 + 4 = 12. Assim, 3 × 4 = 12.

Três bandejas com quatro fichas cada: 4 + 4 + 4 = 12.
Cada bandeja é um grupo de quatro fichas. Juntas, as três bandejas têm doze fichas.

O primeiro fator indica a quantidade de grupos; o segundo, quantas fichas há em cada grupo. Essa é a convenção usada nas ajudas deste jogo. Se a criança ainda conta uma ficha de cada vez, permita que faça a contagem e depois convide-a a observar os grupos.

O mesmo resultado pode aparecer em contas diferentes

Em 2 × 6, são dois grupos de seis: 6 + 6 = 12. Em 3 × 4, são três grupos de quatro: 4 + 4 + 4 = 12. O total é o mesmo, mas a organização muda. Vale pedir: “Como você montaria cada uma dessas contas com tampinhas?”

Uma tabuada ou todas misturadas?

Se a criança está conhecendo uma tabuada, comece por ela. Quando fizer sentido retomar diferentes contas, escolha o modo misturado. A escolha pode mudar de uma rodada para outra, conforme o que você observa.

ModalidadeComo são os dez desafios
Uma tabuadaO primeiro fator é o número escolhido. O segundo vai de 1 a 10, uma vez cada, em ordem sorteada.
Misturadas de 1 a 10São sorteadas dez operações diferentes entre as cem combinações de fatores de 1 a 10. Resultados iguais podem aparecer em operações diferentes.

Na tabuada do 1, cada grupo tem a quantidade indicada pelo segundo fator: 1 × 7 é um grupo de sete. Na do 10, são dez grupos: 10 × 2 são dez grupos de duas fichas, totalizando vinte. Observe os fatores antes de contar.

Como usar a ajuda e entender o resultado

  1. Leia a multiplicação. Identifique quantos grupos e quantas fichas por grupo a conta representa.
  2. Escolha uma resposta. Há quatro alternativas e apenas uma corresponde ao total.
  3. Se precisar, abra a ajuda. O jogo mostra bandejas com fichas e a adição de parcelas iguais. Uma resposta incorreta também abre essa representação e permite outra tentativa.
  4. Resolva antes de avançar. Após o acerto, a explicação permanece na tela. A última questão leva ao botão “Ver resultado”.

O resultado separa questões resolvidas na primeira tentativa, sem ajuda, daquelas resolvidas após ajuda ou nova tentativa. Cada questão entra em um único grupo. O total de respostas escolhidas inclui novas tentativas; pedir ajuda não conta como resposta.

Esses números descrevem a rodada. Não são uma nota escolar nem uma medida de inteligência. Você pode repetir a modalidade ou escolher outra. Reiniciar, trocar a tabuada ou voltar à tela inicial começa uma nova rodada; o progresso não é salvo ao sair da página.

Para professoras e responsáveis: acompanhe o raciocínio

Antes da primeira rodada, monte uma conta simples com tampinhas, botões grandes ou fichas adequadas à criança. Combine o significado dos fatores e deixe que ela explique como encontrou o total. O jogo complementa essa conversa; escolher uma alternativa não mostra, sozinho, todo o raciocínio usado.

Na escola

Em dupla, uma criança pode organizar os grupos com objetos enquanto a outra confere a operação na tela. Depois, troquem as funções. Escolha uma conta da rodada para desenhar no caderno e peça que as crianças criem uma situação que possa ser representada por ela.

Em casa

Façam uma rodada curta juntos e conversem sobre uma ou duas contas. Se houver muitas tentativas por adivinhação, voltem aos objetos e a uma tabuada conhecida. Não é preciso aumentar a dificuldade nem terminar todas as modalidades no mesmo dia.

E para o 3º ano?

A BNCC oficial, na habilidade EF03MA07, aborda problemas de multiplicação por 2, 3, 4, 5 e 10, com adição de parcelas iguais e disposição retangular. Para esse recorte do 3º ano, a professora pode selecionar essas tabuadas e propor problemas e registros além da rodada. O modo misturado inclui também outros fatores até 10 e deve ser escolhido conforme o trabalho da turma.

O recurso é uma prática de cálculo com apoio visual. Ele não substitui a elaboração de problemas, a discussão de estratégias nem o planejamento da professora. Para continuar fora da tela, consulte os jogos de multiplicação para imprimir ou a roleta da multiplicação já disponíveis no site.

Jogar no celular, com teclado ou em tela cheia

No celular, toque nas alternativas. No computador, use o mouse ou percorra os controles com Tab e ative os botões com Enter ou espaço. As mensagens escritas indicam o que aconteceu, sem depender apenas das cores.

O botão Tela cheia amplia o jogador. Para voltar, use “Sair da tela cheia” ou Escape; a partida continua do ponto em que estava. A forma de ampliação depende do navegador. Você também pode jogar na própria página, com rolagem normal.

O jogo precisa de conexão para carregar. Não há cadastro, cronômetro ou ranking. Se o carregamento falhar, tente novamente ou escolha o recurso para imprimir indicado na mensagem do jogador.

Dúvidas sobre o jogo de multiplicação

O jogo de multiplicação online é gratuito?

Sim. Você pode jogar sem cadastro e sem comprar o material pago apresentado como continuação opcional.

Quais tabuadas aparecem no jogo?

Você pode escolher uma tabuada de 1 a 10 ou o modo misturado. Cada rodada tem dez questões. Na tabuada escolhida, o segundo fator vai de 1 a 10; no misturado, os dois fatores vão de 1 a 10.

O que acontece quando a criança erra?

A questão permanece na tela e o jogo mostra grupos de fichas e uma adição de parcelas iguais. A criança pode escolher outra alternativa e só avança depois de resolver.

Este jogo serve para o 3º ano?

A professora pode selecionar as tabuadas de 2, 3, 4, 5 e 10 para apoiar uma prática relacionada ao recorte de multiplicação da habilidade EF03MA07. A escolha depende do que a turma está trabalhando. O jogo não substitui problemas, registros e discussão de estratégias.

Posso jogar pelo celular ou teclado?

Sim. Toque nos botões no celular ou use mouse e teclado no computador. Com Tab, você percorre os controles; com Enter ou espaço, ativa os botões.

A partida fica salva quando fecho a página?

Não. A partida fica apenas na página aberta. Você pode repetir a modalidade ao terminar, mas sair da página ou reiniciar começa uma nova rodada.

Depois da rodada, escolha uma multiplicação e mostre como você pensou: com fichas, tampinhas ou um desenho. Para encontrar outras propostas e compartilhar suas experiências com o iEducação, acompanhe o Instagram, o Facebook e o Pinterest.

Profª Keila Cristina

REDAÇÃO E PUBLICAÇÃO:

Diretora pedagógica do iEducação, pedagoga (Uniron 2020), fascinada em competências humanas, inspirada em Piaget e Montessori. Defende liberdade, atividade e estímulos para o desenvolvimento infantil.

Deixe um comentário

PDF's no WhatsApp
Entre no grupo do WhatsApp