Atividades para o Dia da Mulher Com Planejamento [PDF Gratuito]

Para marcar o dia 8 de março de uma maneira especial e significativa, o iEducação preparou uma seleção de atividades para o dia da mulher.

É interessante aproveitar as datas especiais para continuar estimulando a aprendizagem das crianças. Para isso, indicamos a aplicação de Atividades que Exploram as Datas Comemorativas. Com mais de 700 exercícios, organizados em 53 apostilas digitais para ensinar sobre as datas de janeiro até dezembro.

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Atividades para o Dia da Mulher para Imprimir

Essas atividades que o iEducação preparou para celebrar o dia das mulheres, foram pensadas para, além de ensinar sobre valorização e respeito, estimular também a aprendizagem infantil com pintura, atividades escritas e leitura de poemas para aprimorar a fluência verbal, compreensão leitora e estimular a coordenação motora das crianças.

Atividades de pintura para o dia das mulheres

As atividades de pintura estimulam a criatividade, melhoram a concentração, coordenação motora e oferecem benefícios terapêuticos, reduzindo o estresse.

Elas promovem a expressão emocional e a autoestima, ao permitir que as crianças expressem seus sentimentos e ideias de forma visual.

Veja as atividades a seguir, imprima e aplique em sala de aula ou em casa!

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Atividades de leitura para o dia 8 de Março

A atividade de leitura de poemas contribui significativamente para o desenvolvimento intelectual e emocional das crianças.

Ao se engajarem com a poesia, elas expandem seu vocabulário e aprimoram habilidades de interpretação, essenciais para a compreensão leitora avançada.

Além disso, podemos ensinar sobre a história da luta feminina na busca por valorização, podemos ensinar sobre respeito e muitas outras lições e valores.

Veja como essas atividades podem fazer desta data um momento de aprendizado:

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Atividades de Escrita para o Dia da Mulher

As atividades de escrita para o Dia da Mulher focam no desenvolvimento de habilidades de alfabetização em crianças, incentivando a prática da escrita criativa, compreensão leitora e ampliação do vocabulário.

Descubra como estas atividades podem transformar esta data em uma oportunidade de aprendizado.

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Planejamento de Aula para o Dia da Mulher

Este planejamento foi elaborado para que a aplicação das atividades acima sejam estratégicas para unir aprendizado e valorização desta data tão especial que é o Dia das Mulheres.

Tema: Valorização da Mulher na Sociedade

Campo de experiência:

Exploração da linguagem oral e escrita, expressão artística.

Habilidades BNCC:

• (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos visuais em obras de arte que possam ser utilizados na produção artística.
• (EF01LP26) Ler e escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, palavras e frases de forma alfabética.
• (EF03ER04) Reconhecer e valorizar a diversidade de manifestações culturais e artísticas, respeitando as diferenças e promovendo o diálogo.

Objetivos:

• Promover a reflexão e valorização da contribuição feminina na sociedade.
• Desenvolver habilidades de leitura, escrita e expressão artística.
• Estimular a criatividade e a expressão pessoal através de diferentes linguagens.

Conteúdo:

• Importância do Dia Internacional da Mulher.
• Contribuições significativas de mulheres na história e na sociedade atual.
• Expressão artística e literária como forma de homenagem.

Duração:

Uma aula inteira (Meio Período)

Recursos Didáticos:

• Desenhos com temas femininos para pintura.
• Seleção de poemas sobre o Dia da Mulher.
• Papel, lápis de cor, canetinhas, giz de cera.
• Quadro branco ou lousa, marcadores.
• Cópias de atividades de escrita e formação de palavras.

Metodologia:

• 1º Momento: Aplicação da atividade de pintura de desenhos com tema feminino. Distribuir os desenhos e os materiais de pintura, incentivando a expressão livre e a criatividade ao representar figuras femininas importantes.
• 2º Momento: Leitura coletiva de poemas selecionados para o Dia da Mulher, seguida de uma breve discussão sobre as mensagens e sentimentos transmitidos.
• 3º Momento: Atividade de escrita em homenagem ao Dia da Mulher. Os alunos são incentivados a escrever cartas, poemas ou mensagens, expressando admiração e respeito pelas mulheres.
• 4º Momento: Atividade de completar as letras faltantes em palavras relacionadas ao universo feminino, reforçando o vocabulário e a ortografia.
• 5º Momento: Realização de entrevistas com uma mulher especial na vida dos alunos, podendo ser uma familiar, professora ou membro da comunidade escolar, compartilhando depois com a turma.
• 6º Momento: Criação de acrósticos a partir de palavras relacionadas ao Dia da Mulher, estimulando a criatividade e o pensamento crítico.
• 7º Momento: Uso das letras do alfabeto para formar nomes próprios femininos, valorizando a diversidade e a singularidade de cada indivíduo.

Avaliação:

Será realizada por meio da observação da participação e envolvimento dos alunos nas atividades propostas, considerando a expressão criativa, o empenho na realização das tarefas e a capacidade de reflexão sobre os temas discutidos.

Referências:

• Paulo Freire, por seu enfoque no diálogo e na conscientização.
• Lev Vygotsky, pela importância da interação social no desenvolvimento cognitivo.
• Maria Montessori, pelo incentivo à independência, liberdade com limites, e respeito pelo desenvolvimento natural das habilidades infantis.

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Dicas para trabalhar o Dia da Mulher na Sala de Aula

Para trabalhar o Dia da Mulher na escola de maneira significativa, é importante focar em atividades que promovam a igualdade de gênero, o respeito, a valorização das conquistas femininas e a conscientização sobre as lutas das mulheres ao longo da história. Aqui estão alguns ideais para incorporar na escola:

Biografias Inspiradoras: Apresentar biografias de mulheres notáveis de diferentes campos, como ciência, arte, política e esporte, para inspirar os alunos e mostrar a diversidade das contribuições femininas.

Debates e Discussões: Promover debates sobre temas como igualdade de gênero, direitos das mulheres e desafios enfrentados pelas mulheres hoje em dia. Isso pode ajudar a desenvolver o pensamento crítico e a empatia entre os alunos.

Projetos de Arte: Criar projetos de arte que celebrem as mulheres, como murais coletivos, retratos de mulheres inspiradoras ou cartazes sobre igualdade de gênero, permitindo que os alunos expressem criativamente seu entendimento e apreciação.

Dramatizações e Apresentações: Encenar peças ou realizar apresentações que contem histórias de mulheres importantes ou que abordem questões de gênero, proporcionando uma forma dinâmica e envolvente de aprendizado.

Oficinas de Escrita: Incentivar os alunos a escreverem cartas, poemas ou ensaios sobre mulheres que admiram ou sobre a importância da igualdade de gênero. Isso pode incluir a escrita de cartas de agradecimento para mulheres importantes em suas vidas.

Pesquisa e Apresentações: Atribuir projetos de pesquisa sobre o movimento pelos direitos das mulheres, leis importantes para a igualdade de gênero ou a situação das mulheres em diferentes partes do mundo, seguidos de apresentações para a classe.

Atividades de Reflexão: Promover atividades que incentivem os alunos a refletir sobre estereótipos de gênero, suas próprias atitudes e como podem contribuir para uma sociedade mais igualitária.

Campanhas de Conscientização: Organizar campanhas dentro da escola para promover a conscientização sobre questões como a violência contra as mulheres e a importância do consentimento, envolvendo toda a comunidade escolar.

Incorporar essas atividades no currículo escolar pode ajudar a criar um ambiente de respeito e igualdade, além de preparar os alunos para serem cidadãos conscientes e empáticos.

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A História do Dia das Mulheres e a Origem desta Data

O Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março, origina-se das lutas das mulheres no início do século XX por melhores condições de trabalho e direitos iguais, incluindo o sufrágio feminino. Um marco inicial foi em 1909 nos EUA, com a celebração em honra às grevistas do setor de vestuário de Nova York.

Em 1910, a ideia de um dia internacional foi proposta por Clara Zetkin na Segunda Conferência Internacional de Mulheres Socialistas, sendo adotada por mulheres de diversos países.

A data ganhou significado histórico em 1917, na Rússia, com a greve das mulheres por “pão e paz”, que precipitou a Revolução de Fevereiro e a conquista do sufrágio feminino pelo governo provisório. Oficializado pela ONU em 1975, o 8 de março tornou-se uma data global para promover a igualdade de gênero e reconhecer as conquistas femininas.